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小学语文“作文先导式”教学模式探索
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摘要
作文先导式教学模式是素质教育理念下产生的一种新型教学模式,其主张的是让学生直接参与到具体的情境之中,最大化学生主观能动性,让学生创新能力、思维能力得以发展。作文是小学语文教学体系中的重要组成部分,是提高学生写作能力的主要途径,是丰富基础生活经验的基础保障,对学生今后的长足发展具有积极影响。
作者
王小容
机构地区
重庆市江津区实验小学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期170-170,共1页
关键词
小学语文
作文先导式
作用
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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2
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小学语文作文先导式教学模式分析[J]
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4
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5
高墨翰.
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被引量:5
东西南北(教育)
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