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小学数学课堂教学有效提问的技巧
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摘要
提问是课堂教学的重要环节,是教师与学生互动交流的有效方式,有效的课堂提问能够激发学生学习思维,调动学生学习兴趣,也能激发学生的探索意识和创新意识。在素质教育为主导的今天,很有必要关注小学数学教师课堂提问技能运用情况,并结合教学实际探索与之相适应的提问方式和注意事项。
作者
王少杰
机构地区
邯郸市肥乡区肥乡镇中心校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期185-185,共1页
关键词
明确目的
营造氛围
课堂评价
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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被引量:1
东西南北(教育)
2019年 第20期
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