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浅谈初中历史教学如何渗透德育教育
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摘要
初中历史教师应当积极开展品德教育,在课堂上下渗透学生品德教育的重要性,将德育教育与知识建构形成有机统一体,使历史教学与德育教育互为补充,互相促进。学生通过历史课程的学习,初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生,从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
作者
郎兴念
机构地区
贵州省德江县第四中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期198-198,共1页
关键词
世界观
利用教材
历史材料
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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