摘要
人的生理、心理都不是一出生就进入成熟状态的,而是一步一步的逐渐成熟的。幼儿园学生处于人生的初步阶段,其生理心理都很年幼,大部分家长教师都比较重视孩子的生理幼年期而给予比较充分的关照,但是心理问题往往被忽视。而事实上,心理问题也是孩子成长的关键问题,拥有健康的心态才能更好的学习生活,才能带来良好的成长体验。本文通过一个幼儿教师的角度来分析孩子常见的心理健康问题,阐述了心理健康问题的重要性,并列举出了一些孩子常见的心理问题征兆,并针对性的列出了一些应对措施和解决方案。为教师帮助学生解决心理问题提供有效建议。
