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农村小学数学教学中班班通应用的实践研究

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摘要 自“班班通”安装以来,在我们小学教学工作中发挥了巨大的作用,让我们不再因为地区局限而得不到优质的教学资源,让我们不再局限在“粉笔+黑板”单一的上课模式里,难以提高教学质量。现在,我们能随时和名师面对面,吸取宝贵的教学经验,我们能得到优质的教学资源,充实课堂,我们能采用多样化的教学形式,提高上课效率。
作者 汪婷
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第23期00277-00277,共1页
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