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小学生数学厌学情绪原因与对策
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摘要
教育承担着培养人的历史使命,它使每一代人都能全面地掌握前人的精神文明成果,作为他们创造历史的起点。儿童背着书包进校门,是作为接受者来承继前人的历史文明成果的。厌学现象的存在,不仅直接影响学生的学业和成长,而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展。因此,消除学生中普遍存在的数学厌学现象,帮助学生克服厌学数学心理,就成为摆在我们教育工作者面前的重要任务。
作者
李万云
机构地区
贵州省平塘县鼠场小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00141-00141,共1页
关键词
小学生
数学厌学情绪
原因与对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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