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高中排球教学先学后教实现途径
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摘要
随着新课改的实施,教师要转变传统的教学形式,充分尊重学生在课堂中的主体地位,发挥学生的主观能动性,促进学生综合素质的发展。先学后教的教学形式充分贯彻新课改的理念,为学生提供自己动脑、动手、动嘴的机会,启发学生积极的思考和学习,发展学生的全面能力。在高中体育排球教学中,教师要采取先学后教的教学模式,可以保证排球教学的有效性,培养学生的身体素质,为学生综合能力的成长打下基础。
作者
宋兆云
机构地区
青海省西宁市海湖中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00069-00069,共1页
关键词
高中体育
排球教学
先学后教
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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