期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提升中学体育课堂教学有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育体制的完善,新课改新要求不断被应用,各中学的各学科教学也开始主张以素质教育为中心,激发学生学习积极性,以学生为教学主体。体育科目通常不被学校重视,有些学校甚至会认为体育课程浪费时间。可是实际的中学体育教学对学生有很好的作用,这与现代社会教育相符合。本文研究和分析了高中体育课堂教学的有效性,希望可给中学体育一些参考。
作者
沈明水
机构地区
福建省漳州市诏安县桥东中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00062-00062,共1页
关键词
中学体育
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林翠英.
浅谈小学高年级学生写作的障碍与对策[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(19):225-225.
2
莫丽平.
中职学校班主任岗位吸引力的提升策略[J]
.广西教育,2019,0(14):77-78.
3
顾宇蓉.
高职科协培养学生科技创新能力体制机制的思考[J]
.江苏工程职业技术学院学报,2019,19(2):81-83.
4
王杰.
多元化多层次教学模式在小学体育教学中的实践[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(5):26-26.
5
朱慧敏.
高校数字人文图书馆:驱动因子、功能框架与构建策略[J]
.池州学院学报,2019,33(3):97-101.
被引量:4
最漫画·学校体音美
2018年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部