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浅析如何提高小学体育课堂教学质量
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摘要
当前体育训练已经得到社会各界的重视,有效的体育教学活动,既能磨炼学生意志品质,也能增强学生身体素质,为全面发展打好基础。因此在小学体育教学设计中,教师要着重把握教学质量,根据小学生的兴趣爱好及身心特点,选取丰富多彩的教学内容,制定灵活多变的教学方案,从根本提高小学体育课堂教学质量。
作者
陈宗玉
机构地区
安徽省长丰县杨庙镇杨庙小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第23期00057-00057,共1页
关键词
新课标
小学体育
课堂质量
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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