STEAM视域下的中学美术教学策略研究

中学美术教学在新时期的教学实践中受到课程改革的影响,涌现出各式各样的教学理念及方法,对中学美术教学产生了积极的影响。其中,“STEAM”是一种全新的教学理念,在中学美术教学中的融合应用便是一种创举。本文主要针对STEAM背景下中学美术的教学策略展开论述,希望能够对中学美术课堂教学的多元化发展起到积极的影响。