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浅谈小学美术教育中的情感渗透

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摘要 本文以“小学美术教育中的情感渗透”为主要研究对象,从三个方面对情感渗透的具体操作方式展开论述,希望为从事小学美术教育的教师提供参考意见。
作者 简乐
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第23期00004-00004,共1页
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