农村小学语文分类阅读教学的几点思考

王小毅专家提出了小学语文分类阅读教学,不同文本的阅读,需要教师选择不同的方法进行针对性指导,这样阅读教学的课堂教学质量才能不断提高。通过自己走进农村小学的阅读课堂,结合我们课题组的阶段研究成果,我对农村小学语文分类阅读提出几点思考。