运用信息技术关爱留守儿童

当前我国社会正经历着深刻的制度性和结构性变革,城镇化的进程异常迅猛,涌现了民工潮及农民外出经商、学习等普遍的社会现象。离乡人口中有相当一部分没有能力和条件将自己的子女安置在其所在的城市,只能将其留在家中,夫妻双双进城的家庭则将子女托付给老人或者亲人朋友照顾。由此,社会上便出现了一个特殊的群体——“留守儿童”。由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失,这种状况导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格、思想等方面出现偏差。因此农村留守儿童教育问题已经成为社不可忽视的会问题。