践行陶行知教育思想,培养小学生自主学习语文的能力

陶行知先生说:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”、“‘学’字的意义,是要自己去学,不是坐而受教”,这就是说,老师不仅要教给学生知识,还要注重学生自主学习能力的培养。“学生的学习、训练倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。”陶行知先生关于自主学习能力培养的论述及其成功实践,对于今天小学语文教学中,如何发挥每一个学生的主观能动性起到很重要的指导作用。然而,应让学生成为课堂、课外学习的主人,在参与学习及学习生活中养成自主学习的习惯和主动探索的能力,是小学语文教学应当解决的问题。