新时期地方高校思想政治教育专业学生实习工作研究——以绵阳师范学院为例

高校师范类本科学生实习科目是培养方案的重要板块,学分多,时间长,实习工作的实效对学生的成长、就业以及今后的学习、生活、工作影响巨大。本文以绵阳师范学院为例,结合笔者多年参与学生实习工作的经历,从实习带队教师的视觉,就新时期地方高校思想政治教育(以下简称思政教育)专业学生实习工作有效开展的路径展开研究,旨在对兄弟院校思政教育专业学生的实习工作提供参考建议。