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表现性评价在初中语文阅读教学中的应用研究
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摘要
初中语文阅读教学中要注重让学生积累相应的知识内容,不仅仅是从数量上,更为重要的是从质量上提升学生的阅读效果。表现性评价在初中语文阅读教学中的应用是为了更好的对学生的阅读效果从外到内进行深层次的分析,以此更好的实现阅读教学效果。本文先阐述表现性评价的内涵,接着提出表现性评价在初中语文阅读教学中的应用需要注意的问题,以便更好的提升学生的阅读效率。
作者
文秋菊
机构地区
武汉市卓刀泉中学建和分校湖北武汉
出处
《新作文(教研)》
2019年第6期0097-0097,共1页
New Writing
关键词
表现性评价
初中语文
阅读教
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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