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学校对农村留守儿童教育的探索
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摘要
作为一名工作在边远农村的小学教师,在教育实践过程中,深刻地感受到了家庭教育的重要性。目前,随着全球经济一体化进程的加快和我国市场经济体制改革的深入,越来越多的农民工进城务工,实现他们的淘金梦,因此越来越多的留守儿童自然成了我们教育的对象。由于留守儿童年龄小,自理能力差,缺少父母的关爱和家庭教育,从而引发了生活、教育、情感、心理等一系列问题,直接影响着学校教育教学工作的正常进行。
作者
张煜
机构地区
甘肃省礼县雷王乡新化小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第16期187-187,共1页
关键词
农村
留守儿童
教育探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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