新课改背景下职业高中数学如何应用合作化学习

数学作为基础应用性学科,一直给人以抽象、复杂、难懂的印象,加之以往死板、封闭、保守的课堂氛围和“照本宣科”的教学方法,不能激发学生学习数学的兴趣与欲望。简要论述了将合作化学习引入高中数学的有效策略,希望能够给更多的学生提供帮助,有效提升数学学习效率。