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创新初中数学预习设计,有效提升课堂教学效率
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摘要
在初中数学教学当中,教师可以明显发现学生学习极其缺乏主动性,对于学习数学缺乏兴趣,不会主动去预习、复习所学知识,初中学生会忽视预习在数学学习中的作用,这对于整个初中数学教学十分不利。教师要针对这种情况,创新初中数学预习设计,让学生能够重视课前预习,明白预习对学习数学的重要性,有效提升课堂教学效率,帮助学生提高数学学习成绩。
作者
章勇
机构地区
安徽省郎溪县实验初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第16期151-151,共1页
关键词
初中数学
预习设计
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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