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创新初中历史课堂教学,提高学生学习兴趣
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摘要
本文从及时更新教学观念、巧用现代信息技术、融入现实生活元素、创设问题教学情境几方面重点探讨创新初中历史课堂教学提高学生学习兴趣的策略,旨在通过本文研究为初中历史一线教师提供借鉴参考,优化初中历史课堂教学结构,提高初中历史教学效率,促进学生全面发展。
作者
罗启兵
机构地区
重庆市黔江区黄溪初级中学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第16期137-137,共1页
关键词
初中历史
课堂教学
学习兴趣
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第16期
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