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小学语文课堂中小组合作学习探究
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摘要
语文是小学阶段的基础学科,而合理的教学方式也是激发学生学习兴趣的关键。所谓小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。通过教师对学生的引导,加强学生的实践能力,使学生大胆开阔思维,提高语文素养。
作者
赵彩彦
机构地区
河北省保定市蠡县林堡乡宋庄小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第16期65-65,共1页
关键词
合作学习
自主探索
开阔思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2
任孝珍.
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.东西南北(教育),2019(20):161-161.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第16期
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