期刊文献+

小学语文课堂中小组合作学习探究

下载PDF
导出
摘要 语文是小学阶段的基础学科,而合理的教学方式也是激发学生学习兴趣的关键。所谓小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。通过教师对学生的引导,加强学生的实践能力,使学生大胆开阔思维,提高语文素养。
作者 赵彩彦
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第16期65-65,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部