论读写融合在小学语文阅读教学中的意义和应用

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,校园教育工作也走上了改革的道路,越来越多最新形式的教学方法融入到课堂之中,为课堂带来了焕然一新的面貌。而本文也是针对小学阶段,语文课堂教学工作的开展情况进行分析,提出阅读教学工作中,读写融合教学方法的融入,希望能够有效改善传统阅读教学的弊端,把写作与阅读相互结合,使学生能够得到双方面的发展,进而为其后期的良好进步做好铺垫。