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初中语文自读课文教学的思考与对策
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摘要
不断改革的语文教材,使得自读课文也成为语文教学中的一项重要内容。初中语文自读课文除了是课文讲读的迁移,同时也是语文讲读的补充和训练,不仅有助于学生的学习,且对学生良好自学习惯的形成也十分有力,可促进学生学习能力的提高,使学生有效迁移和扩展学得知识。自读课文在初中语文教材中的比重越来越大,其重要性不言而喻。在语文教学中应该如何教学自读课文,成为摆在一线教师面前亟待解决的难题。
作者
祁俊玉
机构地区
河北省大名县西店中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期254-254,共1页
关键词
初中语文
自读课文
重要性
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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