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创新高中生物实验教学的实践与思考
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摘要
实验是高中生物学科的一个重要组成部分,是学好生物学科的前提。因此,教学中对学生的要求也非常高。因此实验教学在生物学教学中占有非常重要的地位。高中生物学教师应认真思考关于实验教学的问题,从而更有效地开展实验教学活动,让学生真正成为实验教学最大的受益者。
作者
冉景万
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期260-260,共1页
关键词
鼓励创新
创新意识
科学探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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