高中英语教学如何提升学生的主体能动性

学生是课堂的主体,教师在高中英语教学中,一定要注意发挥学生的主观能动性,运用各种有效的教学方法提高学生学习成效,进一步凸显他们在英语课堂中的主体地位。在高中英语教学中,教师要明确自身的定位,引导学生参与教学活动,将学生主体作用发挥出来,让教学过程真真切切成为师生有效互动的过程,从而构建高效的英语课堂。