初中数学教学中如何培养学生建模思想

数学建模就是将实际生活中的具体问题抽象转化为数学问题;建立数学模型;然后求解的过程。将建模方式引入数学教学中;旨在提升学生的思维能力;建立一个完整的知识架构;数学知识与生活实际相结合;为学生营造一个双向的学习环境;从而了解数学;对数学产生兴趣;提高处理数学问题的效率与能力;充分培养学生的自主应用意识与知识迁移能力;开发创新意识。本文结合自身经验;浅析如何在初中数学教学中培养建模思想。