小学数学教学中如何引导学生进行研究

探究学习是学生在主动参与的前提下进行的合做学习,根据小学生的身心发展特点和学科需要,数学课堂要对学生的自学意识进行有效的培养。学生的思维是不受约束的,为了让每个学生都有表达自己思维的机会,让探究性学习能更具有操控性,我认为可以从以下几个方面进行研究。