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如何在小学体育教学中进行德育渗透初探
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摘要
随着我国教育的进步,素质教育理念在现如今已经深入人心,基于这样的背景,小学生的道德品质培养渐渐受到了广大教师和家长的重视。小学体育教学过程中,进行德育教育渗透,可以促使学生形成良好品质行为和道德修养,使学生受到全面教育和发展。
作者
缪海涛
机构地区
江西省抚州市崇仁县巴山镇第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期345-345,共1页
关键词
小学体育
德育
现状
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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