期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学班主任管理策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班级管理可以有序进行。加强师生之间的沟通是必要的。沟通为师生建立了尊重和理解的桥梁,能够有效地促进学生的发展。班主任的领导能力和组织能力在班级集体建设和学生个体成长中发挥着重要作用。班主任从心底关心学生,容忍学生的错误,尊重学生的主观愿望。
作者
王忠琼
机构地区
重庆市武隆区第二实验小学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期372-372,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
策略研究
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张盛.
中职班级集体建设的策略[J]
.山海经(想象作文)(下),2019,0(2):77-77.
2
卢庆武.
论班级建设与大学生成长[J]
.现代教育管理,1988(2):77-80.
被引量:1
3
王琳,杨远丽.
基于易班下的网络班级管理及网络思政的探索与思考[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(11X):17-17.
被引量:5
4
韦一梅.
浅谈班级集体建设与集体荣誉感的培养[J]
.未来英才,2016,0(20):305-305.
5
邵晓芬.
用真情建设班级集体[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(7):142-142.
6
郝俊桃.
班级管理浅析[J]
.散文选刊(中旬刊),2019,0(2):229-229.
7
徐秀丽.
班主任和科任老师的合作关系摭谈[J]
.中华少年,2018(29):134-134.
8
于海鹰.
森林·树木·荒漠——浅谈课堂教学中学生的主观参与[J]
.中学生作文指导,2019,0(7):107-107.
9
王淇.
时代印痕 生命救赎——论路内的长篇小说《花街往事》[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2019,0(7):111-113.
东西南北(教育)
2019年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部