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小学数学教学活动中创新意识的培养分析
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摘要
创新意识是一种发现问题积极探究的心理趋向。小学生创新意识的形成对其一生的学习和社会实践都将产生重要的影响。小学教学指导及培养有着启蒙的教育作用。所以从小学开始培养一个孩子的创新意识,不仅仅是时代需求,也是学生个人成长的必经之路,需要得到每一位教育工作者的重视。
作者
谭文彬
机构地区
重庆市合川区古楼镇中心完全小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第20期389-389,共1页
关键词
创设情境
激发兴趣
合作学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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0
1
冀春霞.
小学数学教学活动中创新意识的培养[J]
.东西南北(教育),2019(19):169-169.
东西南北(教育)
2019年 第20期
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