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口语计算能力提高措施
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摘要
如何加强学生对口语教学中算术的理解。 如何有效地将口语计算练习与新知识的探索联系起来,突出了培训的针对性和开放性。加强算法指导,探索口语训练的多样性。 在提高口语计算能力的基础上探索其他能力的发展已成为教学中的一个重要问题。
作者
苟于龙
何翠
机构地区
四川省南充市仪陇县老木乡小学校
出处
《环球慈善》
2019年第5期42-42,共1页
关键词
口语计算
数学教学
提高措施
分类号
C [社会学]
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