探索如何将有趣融入数学

小学教育要求学生素质全面发展,德、智、体、美、劳全面展 开,现如今教育中重文化课而忽略“素质”发展这一现象十分重要, 许多学校为了提高升学率而减少孩子们玩耍的时间。 学生综合素质发展不平衡是教育学上现在面临的一个严肃问题,而打造小学数学 趣味教学中则为这一问题的解决提供了思路。 趣味元素融入小学数学教学,到底有什么作用,今天我将这对这一问题做出思考,进行 探索。