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核心素养视域下的高中政治教学方法

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摘要 核心素养是指学生对知识、技能等方面内容的掌握,是学生走 向社会的基本要求,对学生在社会上生存具有重要意义。 日本著名学者曾指出,核心素养包含着人类文化遗产等方面具有教育意义的 内容,是学生成长过程中最需要具备的内容,也为学生未来的发展 奠定的坚实的基础。 在高中政治课程教学中,核心素养主要体现在政治认同、理性精神、法治意识以及公共参与这四个方面,这四个 方面内容是学生通过学习高中思想政治课程可以学习到的、是学校 教育的结果,更是学生学习思想政治课程所需要具备的最基本要素, 因此,学生在进行高中政治学习过程中需要将思想政治课程的四大 核心素养放在第一位,并与高中思想政治课程的教学目标相结合, 从而提高学生学习思想政治课程的兴趣,实现高中思想政治课程的 教学目标。
作者 胡华
出处 《环球慈善》 2019年第5期148-148,共1页
分类号 C [社会学]
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