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高中生物培养学生自主学习能力怎样进行
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摘要
高中生物知识点大体涉及细胞、生物组成、遗传、环境等方面的知识点。因此我们必须针对复杂的知识制定一套自己的学习计划, 并能在自主探索中进行理解记忆,进而提高对生物学习的积极性。本文就现阶段已掌握的生物理论进行梳理记忆,为了在解题过程中的问题,及对应的知识点进行阐述,进而展开相关的探究。
作者
李仁铸
机构地区
四川省南充市第六中学
出处
《环球慈善》
2019年第5期96-96,共1页
关键词
高中生物
自主学习
策略
分类号
C [社会学]
环球慈善
2019年 第5期
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