高中数学课堂中问题导学探讨

在问题导学的实践研究中,教师应当结合学生的实际学习能力 和基础,不断地探究发现教学中的问题,并在高中数学课堂教学中, 进一步研究问题导学法多种模式的应用,构建和谐师生关系,促使 学生真正的投入到高中数学知识的学习中去。接下来,将针对高中 数学教学中问题导学法的应用提出以下几点策略。