小学体育多元化教学的探究

传统的体育教学是指以提高学生身体素质为根本目的,教师以教学目标为理论依据根据课时统一安排教学内容,实现教学目标的教学模式。随着课改的不断进行,许多学校的体育教学已经进行了改革和创新,但是一些学校仍然沿袭传统的教学模式,这种传统的教学模式重视理论教学,它最大的特点就是具有纪律性和程序性。