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如何利用生活情境丰富小学数学课堂

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摘要 数学是与人们生活紧密相关的一门学科,尤其是小学阶段所教 学的内容更是具有较强的实用性和实践性。生活中的很多事例都可 以作为教学的素材和案例,帮助学生更好的理解和学习。将生活情 境教学方式和小学数学教学相结合,是创新教学模式的重要体现, 有助于提高教学质量。所以教师更应该把抽象的数学知识和实际情 境结合在一起,从而突出数学学习的趣味性和应用型,从而增强学 生学习的积极性。
作者 田光胜
出处 《环球慈善》 2019年第5期58-58,共1页
分类号 C [社会学]
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