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基于ESP理论在旅游专业英语教学中的新思路

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摘要 由于近三年中国百姓收入不断提高,很多人对欧洲和美国地区的出入境旅游业务很感兴趣。因此旅游专业人员的需求也出现扩大趋势,可是国际旅游人员不但缺乏行业知识掌握能力还缺乏跨文化交际能力和英语口语交际能力。如何面对这样广阔的就业市场是我国现在高职院校英语专业的学生必须面对不容乐观就业形势。由于很多原因产生这种现象,其中最重要的原因是高职院校英语专业培养出的人才与市场需求出现脱节的状况。所以在高职旅游英语教学中把旅 游实务和培养英语语言基本功紧密的结合,让学生有扎实的英语语言基本功的同时,还要不断加强学生的英语语言跨文化运用能力,扩大旅游行业知识面,使旅游英语学生的毕业机会增多。
作者 刘淑娟
出处 《当代旅游(下旬刊)》 2019年第1期00258-00258,00260,共2页
基金 专项项目:本文是2019年黑龙江省教育科学十三五规划课题《“一带一路”背景下高职旅游专业“木”型人才培养方案研究》研究成果之一,批准号GZB1319007。
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