摘要
在教育事业不断发展的背景下,小组合作学习作为一种全新的教学方式已经在教育界得到了广泛的推广,这种教学模式实质上是一种集体化的学习方式,是指在教学中以小组学习形式,通过小组之间学生的交流和讨论来实现教学目标的一种方式,这种教学方式与传统的教学模式相比,具有明显的优势,不仅改变了传统以教师为中心的教学方式,同时也重新的确立了学生的主体地位,对教育事业的发展有着重要的作用。将其应用在小学数学教学中,不仅能够提高学生对数学的探索精神,还能在小组的学习中使学生的思维得到有效的培养和提升,本篇文章主要分析小组合作学习在小学数学课堂中的应用。
