浅谈初中历史课堂教学策略

如何根据初中历史教学的特点,运用适合、有效的历史教学策略,更好的实现教学目标,把历史课堂上成高效课堂,笔者提出了历史教学策略的概念,分析了历史教学策略的特点及与有效教学的关系,指出初中历史教学策略很多,但教无定法,贵在得法。本文列举分析了思维训练、情境教学、案例教学、互动教学、小组合作教学、历史故事教学、历史插图教学、史料教学、表格教学、思维导图教学、多媒体技术和图示法交互使用教学等十余种常见的历史教学策略。