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主题阅读是小学语文阅读教学的有效策略
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1
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摘要
阅读教学是小学语文教学中主要的教学方式,是教师在教授新知识的主要教学方法,但是随着素质教育的实施,对于学生获取知识的能力和语文知识的积累提出了更高的要求,只是进行课本的教学明显已经不适合教育的进行。因此,教师就需要实现主题阅读,为阅读教学的进行提供新的方式,使学生可以在有效的时间内获取到更多的知识,同时提高学生阅读理解的能力,提升学生对课文的理解。本文阐述了主体阅读的概念,并提出了有效实施的策略。
作者
王静
机构地区
江苏省常州市钟楼实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第20期41-41,共1页
关键词
主题阅读
小学语文
阅读教学
概述
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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