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“互联网+”背景下小学英语教学手段探析
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摘要
在信息技术不断发展的背景下,互联网+成为了一项重要的科技成果,将其与小学教育进行有机融合为教师开展教学活动提供了更多的思路,也逐渐出现了更加多元化的教学方法。英语是小学阶段的一门基础课程,也是培养学生形成语言素养的关键渠道。如何将互联网+真正应用于英语教学当中已经成为了教师面临的重要课题。本文就“互联网+”背景下小学英语教学手段展开了一系列的探析。
作者
刘珏
机构地区
江西省吉安市新干县荷浦乡中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第20期29-29,共1页
关键词
互联网+
小学英语
教学手段
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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