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小学语文核心素养的构成与培养路径

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摘要 《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,把研究制定学生发展的核心素养体系作为推进课程改革的关键领域和主要环节。目前,核心素养的培养主要依托于各学科的具体课程来承担,下面探讨在小学语文教学中对核心素养的培养。
作者 姜艳芳
机构地区 辽宁省朝阳市朝阳县大庙镇中心小学
出处 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第20期20-20,共1页
关键词 小学语文 核心素养 构成 培养路径
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志（学生版）
2019年 第20期

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