多元化思维在小学教学中的渗透

随着现代计算机技术的普及,人们每天接触到的信息远远超过以往,甚至出现信息爆炸的趋势。在信息多元化发展的大背景下,教育教学也需要进行改革创新,朝着更加多元化、丰富化的方向发展。下面首先对我国小学音乐的教学现状进行说明,并进一步指出进行小学音乐多元化教学的意义,其次针对如何运用多元化思维进行小学音乐教学提出相关意见,以供参考。