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信息化资源运用于初中化学教学的策略
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摘要
俗话说,眼过千遍不如手过一遍,所以新课程提出‘体验式教学’,要求学生去实践,在实践的过程中,锻炼学生的创作能力,也是学生对所学知识的一种检验。在初中化学的教学中,教师在上课的过程中也要注重学生的实践,让学生自己动手去做实验,看看什么是化学反应,能够把所学的知识运用在实验中,可以让学生锻炼动手能力,也可以激发学生对化学的兴趣,让学生在化学课中主动的参与课堂活动。本文就信息化下初中化学教学发表言论。
作者
周扬
机构地区
江西省吉安市万安涧田中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期19-19,共1页
关键词
初中化学
信息化资源
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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