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微课,让语文阅读教学更高效
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摘要
微课以其视频化、碎片化、简洁化、即时反馈、交互性等特点,越来越成为广大语文教师构建高效课堂的又一有力手段。其在引导学生自主预习,整合课堂教学环节,实现知识的有效巩固与拓展等方面,都发挥着举足轻重的作用。
作者
张楠
机构地区
云南省红河州个旧市和平小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期24-24,共1页
关键词
微课
语文教学
阅读教学
高效
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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