统编教材视野下小语整本书阅读教学策略实践与探究

统编语文教材相对于以前的教材更加注重培养学生的读书兴趣,强调学生课外阅读的重要性,旨在通过阅读提升学生的语文素养。现在小学语文教学中未能对阅读教学做到足够重视,学生阅读量较少,同时没有阅读方法的指导,以致影响了学生综合素养的形成。2011版《义务教育语文课程标准》指出要让学生多读书,读好书,读整本的书,将“读整本的书”提上教学日程。整本书阅读有助于开阔学生视野,让学生获得丰富的知识和情感体验,使小学语文教学收获理想效果。