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小学美术审美教育研究

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摘要 在小学美术的教育过程中,也要转变教学理念,顺应时代潮流,对于课堂学习结构和方法做出对应的调整,注重对学生审美能力的培养,从而激发学生创造力。随着新时代的来临,社会发展需要有思想、有个性、具备创新能力的人才,美术课程在小学教学中也承担的同样的任务,需要将学科所具备的功能与特点充分发挥出来,培养学生的审美能力。
作者 张勤琴
出处 《东西南北(教育)》 2019年第21期95-95,共1页
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