期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
俗话说得好,兴趣最好的老师,因而在小学英语课堂教学过程中,小学英语教师应注重学生学习兴趣的培养,应尽自己最大的努力给学生提供愉悦,轻松,舒适的课堂教学氛围,应该学生提供一个舒适,欢快的课堂教学环境,应灵活应用各种教学手段和教学方法,组织学生参加更多语言实践活动,应用多种教学手段和教学方法来激发学生的学习热情,进而促使学生英语学习兴趣的培养,本文主要是探讨小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣。
作者
尤芳芸
机构地区
江西省奉新县上富镇上富中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第21期100-100,共1页
关键词
小学语文
教学
激发
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部