浅析小学语文教学中的情感教育的实施

小学阶段是素质教育的启蒙阶段,也是关键阶段,更是学生养成优秀品质和习惯的阶段。因此,在小学阶段培养学生的素质素养尤为重要。而语文学科教育是融入素质情感教育的重要时期,也是极易使学生接受的时期,小学语文作为母语课程,其天然的优势在于在教会学生如何讲话时,可以教导学生如何高素质讲话;在教会学生行动时,可以教导学生如何在行动中体现行为和素质。探讨了素质情感教育在小学语文教育中的体现方式和延伸方法,为小学语文教学改革与创新提供参考。